I.C. Bozzini Fasani

Regolamento interno del corso di strumento musicale

• Vista la Legge 03 Maggio 1999 n. 124- Riconduzione ad ordinamento dei corsi sperimentali ad indirizzo musicale nella scuola media, art.11, comma 9;
• Visto il D.M. del 6 agosto 1990 n. 201 – Corsi ad indirizzo Musicale nella scuola Media-Riconduzione e Ordinamento – Istituzione classe di concorso di “strumento musicale” nella scuola media;
• Visto il D.P.R. 20 marzo 2009 , n. 81 -Norme per la riorganizzazione della rete scolastica e il razionale ed efficace utilizzo delle risorse umane della scuola, ai sensi dell’ articolo 64, comma 4, del decreto legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, della legge 6 agosto 2008, n. 133, art. 11 e 13;
• Vista C.M. n. 49 del 20 maggio 2010 – Valutazione degli alunni ed esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione;
• Vista la specificità dell’ indirizzo musicale della scuola secondaria di primo grado dell’I.C.. ” Bozzi-Fasani ” di Lucera nella quale si insegnano i seguenti strumenti: Violoncello, violino, sax e pianoforte;
• Considerato che lo studio dello strumento musicale rientra,per gli alunni che lo hanno scelto, fra le attività curriculari obbligatorie aggiuntive;
• Considerato che l’insegnamento dello strumento musicale prevede un rapporto docente-alunno uno a uno e/o per piccoli gruppi strumentali;
• Atteso che per l’insegnamento dei suindicati strumenti musicali è stata prevista un’ articolazione oraria pomeridiana dal lunedì al venerdì;

il Consiglio di Istituto DELIBERA

l’adozione del seguente Regolamento del Corso ad Indirizzo Musicale quale parte integrante del

Regolamento d’Istituto della scuola

Art.1

Scelta del corso a Indirizzo musicale

La frequenza del Corso ad Indirizzo Musicale è opzionale. Tale opzione è espressa all’atto dell’iscrizione alla classe prima, con l’indicazione, non vincolante, dell’ordine di preferenza tra i quattro strumenti insegnati.

Art.2

 

Accesso al corso a Indirizzo musicale

Si accede al Corso ad Indirizzo Musicale previo superamento di una prova di ammissione orientativo- attitudinale. La Commissione esaminatrice è composta dal Dirigente Scolastico o un suo delegato, dagli insegnanti di Strumento Musicale. Le prove sono svolte con le stesse modalità per tutti i candidati (accompagnati dai genitori) e consistono in esercizi di difficoltà progressiva in relazione a:

• Accertamento del senso ritmico; 
•  Intonazione; o Ascolto; 
• Accertamento caratteristiche fisico-attitudinali;

 Le prove specifiche sono agli atti.

Al termine delle prove seguirà un breve colloquio motivazionale.

Verrà stilata una graduatoria degli alunni con indicato il punteggio ottenuto. La graduatoria verrà resa pubblica tramite il sito web della scuola e con affissione interna.

Art.3

Scelta dello strumento

Per l’attribuzione dello strumento si terrà conto dell’ordine di preferenza espresso all’atto dell’iscrizione, del punteggio riportato, ma ci si atterrà anche alla discrezionalità della commissione che avrà cura di equidistribuire il numero di alunni per ogni strumento insegnato nell’Istituto. In caso di punteggio non sufficiente ad essere incluso nella classe per il primo strumento opzionato, nel rispetto dell’ordine di graduatoria, si passerà ad attribuire all’alunno la scelta successiva tra quelle indicate. Al termine delle quattro prove, al fine di assegnare lo strumento maggiormente confacente al candidato, la commissione valuta gli interessi e le preferenze musicali oltre ai bisogni educativi/formativi dell’alunno attraverso un breve colloquio; tale criterio sarà valido per l’attribuzione dello strumento in caso di parità. La graduatoria stilata dalla commissione verrà utilizzata per determinare la precedenza degli iscritti in relazione all’ammissione alla classe ad indirizzo musicale e all’assegnazione dello strumento.

Ci si riferisce alla graduatoria anche nei casi di rinuncia, trasferimenti o impedimenti vari che dovessero determinare costituzione di nuovi posti liberi.

Le famiglie degli alunni ammessi al Corso ad indirizzo musicale si impegnano, all’atto dell’ammissione, ad acquistare uno strumento musicale personale secondo le proprie disponibilità. Non è ipotizzabile, per ovvie ragioni, frequentare il Corso se non si procede all’acquisto di uno strumento ad uso personale. La scuola può, in determinati casi, valutare la cessione in comodato d’uso gratuito di strumenti musicali di sua proprietà fino ad esaurimento dei pezzi disponibili per coloro i quali non possono acquistare uno strumento.

Art. 4

Frequenza del corso

Il numero di alunni ammessi a frequentare il Corso ad Indirizzo Musicale è determinato tenendo conto delle indicazioni espresse dalla normativa in vigore e dalle ore curriculari disponibili (diciotto). In ogni caso, il numero minimo di alunni per singolo strumento (sia nelle prime, nelle seconde che nelle terze) non può, per nessuna ragione, essere inferiore a tre. Una volta ammessi al Corso, esso diventa obbligatorio al pari di tutte le altre discipline curriculari. Ha la durata di tre anni, è parte integrante del piano di studi dello studente e costituisce materia d’esame di stato al termine del primo ciclo d’istruzione. Non è ammesso il ritiro dal corso tranne che per eccezionali e sopravvenuti motivi certificati che comprovino l’impossibilità della frequenza e/o dello studio dello strumento.

Orario delle lezioni

Gli orari delle lezioni sono comunicati agli alunni interessati e alle famiglie dai rispettivi insegnanti di strumento musicale tramite comunicazione scritta; le lezioni individuali o per piccoli gruppi si svolgono nel pomeriggio in orari non coincidenti con le altre attività didattiche curriculari.

Art.6

Flessibilità oraria

L’orario delle lezioni, articolato in maniera flessibile, su cinque giorni settimanali per ragioni di organizzazione oraria interna in relazione al POF e alle riunioni degli OOCC, così come specificato nelle tabelle sotto riportate approvate in Collegio Docenti e in Consiglio di Istituto, ha validità per l’intero anno scolastico e potrà essere modificato solo per particolari esigenze degli alunni e/o dei docenti fatta salva la disponibilità di tutte le parti interessate. In concomitanza di saggi, concerti, concorsi ecc. o per motivi di organizzazione interna alla scuola, gli orari potranno subire, anche se per brevi periodi, delle variazioni; in questi casi le famiglie saranno avvisate tramite comunicazione scritta e/o telefonicamente e/o con avviso sul sito web della scuola.

Art.7

Vigilanza

Ai docenti di strumento è affidato il compito della vigilanza degli alunni per il tempo della loro permanenza a scuola sulla base dell’orario di lezione stabilito.

Art. 8

Organizzazione delle attività didattiche del corso strumentale – Lezioni individuali o per piccoli gruppi

Il Corso ad Indirizzo Musicale si articola in lezioni individuali destinate ai singoli alunni di ogni classe e lezioni di “musica d’insieme” per il gruppo di alunni di ogni singolo strumento.

E’ assolutamente vietato agli alunni che, dopo l’ultima ora di lezione antimeridiana, devono frequentare le attività di strumento musicale, uscire da scuola al suono della campanella delle ore 13:10 senza permesso.

Al termine della quinta ora gli alunni interessati si recheranno nell’atrio dove ad attenderli ci sarà il collaboratore scolastico incaricato del progetto interscuola. Il docente della quinta  ora affida gli alunni della 1a ora di strumento musicale al collaboratore scolastico. Il breve pranzo eventuale sarà consumato sotto la sorveglianza del collaboratore scolastico fino all’arrivo dei rispettivi docenti di strumento alle ore 13:30. Successivamente gli alunni che non hanno la 1a ora di lezione di strumento musicale si alterneranno nelle ore di lezione secondo il calendario predisposto da ogni singolo docente. Non è consentito agli alunni uscire da scuola per acquistare cibi, bevande o quant’altro.

Art. 9

Assenze dei Docenti di strumento musicale

Se un docente di strumento musicale comunica la propria assenza nel giorno in cui deve prestare servizio, l’ufficio di segreteria informerà tempestivamente gli alunni interessati e telefonicamente avviserà (fonogramma) i genitori della loro uscita anticipata . Se i genitori non sono rintracciabili gli alunni rimarranno a scuola ospitati da un’altra classe di strumento musicale. Se l’assenza dell’insegnante coincide con i giorni in cui sono previste le lezioni collettive di musica d’insieme gli alunni interessati seguiranno le lezioni con i docenti di strumento presenti. Nei casi in cui ci fossero particolari esigenze dovute a prove generali, saggi, concerti ecc., gli alunni, dopo preventivo avviso alle famiglie, che autorizzano, resteranno a scuola e saranno sotto la tutela dei docenti di strumento musicale presenti. Se un docente sa già con largo anticipo che dovrà assentarsi (permessi, visite specialistiche, ecc.) sarà sua cura interessarsi, anche tramite il coordinatore del corso di strumento, affinchè l’ufficio comunichi per iscritto ai genitori il giorno o i giorni della sua assenza e i previsti recuperi.

Art. 10

Assenze degli alunni

Per le assenze degli alunni valgono le regole generali dell’istituto fatta eccezione per il seguente caso: se l’alunno è presente a scuola la mattina e poi tornato a casa non fa rientro il pomeriggio, l’insegnante di strumento appunterà l’assenza sul registro di classe che dovrà essere giustificata al suo rientro a scuola dall’insegnante della prima ora. L’alunno assente al mattino per giustificati motivi di famiglia può frequentare l’orario pomeridiano di strumento musicale.

Art. 11

Permessi ed autorizzazioni

I permessi relativi alla uscite anticipate vengono rilasciati dall’insegnante di strumento musicale della classe, previa richiesta scritta e a condizione che l’alunno venga ritirato da uno dei genitori o da un loro delegato maggiorenne o che ci sia un’autorizzazione scritta del genitore a far uscire il figlio da scuola senza che qualcuno lo prelevi. L’uscita anticipata sarà annotata sul registro di classe al quale verrà allegata anche l’autorizzazione

Art. 12

Orientamento

L’Istituto organizza attività di orientamento per le famiglie degli alunni e di continuità formativa per gli studenti delle classi quinte della scuola primaria al fine illustrare i contenuti della disciplina e le modalità di organizzazione del Corso ad Indirizzo Musicale.

Modifiche e/o integrazioni

Il presente regolamento potrà essere modificato e/o integrato durante l’anno scolastico qualora se ne ravvisasse la necessità. Per tutto quanto non espresso nei suindicati articoli si rimanda al regolamento generale dell’istituto allegato al piano dell’offerta formativa.

    Il Dirigente Scolastico

  Prof. Pasquale Trivisonne